2022年度广东省纺织工程专业技术人员继续教育专业科目网络培训

为进一步完善和提高我省纺织工程专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》《广东省人力资源和社会保障厅关于进一步做好我省专业技术人员继续教育有关工作的意见》（粤人社规﹝2018﹞11号文）及《2022年度广东省纺织工程专业技术人员继续教育专业科目学习指南》文件要求，结合本专业实际，现制定我省纺织工程专业技术人员继续教育专业科目培训计划。

一、学习内容

包括纺织基础知识、知识产权、创新知识、项目管理、人工智能及应用、数据分析、数字化技术、双碳目标等等。

1.纺织新产品的创新和开发；

2.现代纺织技术的发展和创新；

3.纺织新纤维、新技术发展趋势，纺织面料的时代特征和产品分类；

4.服装市场与服装工程，新产品快速进入市场的商业运作模式；

5.纺织材料在汽车零部件的应用；

6.纺织技术创新项目管理和相关政策；

7.生产工艺流程技术创新与经济价值规律；

8.纺织品质量检测依据及内容和方法分类；

9.纺织企业绿色制造管理体系、绿色低碳循环发展经济体系：绿色设计、绿色制造、绿色产品；

10.人工智能在纺织行业的应用、纺织企业数字化技术；

11.纺织行业知识产权保护；

12.防疫（口罩、防护服、无纺布等）、救灾材料与纺织品的研发及应用；

13.纺织洗漂印染企业节能减排、降耗增效、三废治理等；

14.纺织行业的国际认证与应对各种贸易壁垒的措施；

15.纺织行业实现“双碳”目标的措施等；

16.纺织行业“十四五”发展规划。

二、培训课程

三、学时要求

公需科目30学时，专业科目42学时，选修科目18学时。

四、学习方式

选择经行业组织广东省纺织协会认可的继续教育施教机构，以集中培训学习为主，远程教育和函授教育为辅，也可以结合专业技术活动进行。根据本行业特点，培训不要求使用统一教材。专业技术人员可以选择在广州济达教育平台（www.gzjet.cn）完成本年度继续教育培训任务。

五、其他要求

（一）继续教育是提升本行业专业技术人才队伍综合素质的重要途径，也是专业技术人员年度考核、岗位聘任、申报专业技术职称的重要条件。专业科目学习是专业技术人员继续教育的重要内容。专业技术人员可根据自身情况自主选择参加培训，遵守学习纪律和有关制度，完成规定的继续教育学时，并学用结合，提高自身专业能力和水平。专业技术人员所在单位应保证专业技术人员参加继续教育的时间，并按照粤人社规〔2018〕11号文有关规定保障专业技术人员的学习培训经费。

（二）专业技术人员应积极主动按规定完成继续教育专业科目学习并及时在广州济达教育平台完成注册登记和学时申报工作。