2025年度广东省高校教师专业技术人员继续教育专业科目学习指南

在教育改革浪潮汹涌、知识迭代日新月异的当下，高校教师作为知识的传播者、人才的培育者，持续提升专业素养与教学能力刻不容缓。为助力广东省高校教师紧跟时代步伐，圆满完成继续教育任务，我们精心筹备了2025年度高校教师专业技术人员继续教育专业课培训。

一、学习目标
本次学习严格依据《广东省专业技术人员继续教育条例》及相关政策要求开展，致力于全方位提升高校教师专业素养与教学能力。通过培训，期望教师们能够深入把握本学科前沿理论与技术，熟练掌握创新教学方法与实践技能，显著增强科研能力与职业素养，深度理解产教融合理念并积极推动校企合作，从而为广东省高等教育事业高质量发展注入强大动力。

二、课程设置

（一）学时要求
2025年广东省高校教师需完成90学时的继续教育任务，具体分布如下：
公需科目：不少于30学时，需通过指定平台完成如“人工智能赋能制造业高质量发展”“新质生产力与现代化产业体系”等专题学习”。
专业科目：不少于42学时，聚焦本学科前沿理论、技术及实践技能。
选修科目：不少于18学时，教师可结合个人研究方向或职业规划，自由选择跨领域课程。
（二）专业科目课程内容
学科教学创新与实践：例如“现代教育技术与学科融合”课程，助力教师将前沿教育技术巧妙融入日常教学，打造生动有趣、高效互动的课堂，激发学生学习兴趣，提升学习效果。
科研能力提升：像“课题申报与研究方法”课程，从课题选题、申报书撰写，到研究方法运用、成果总结，为教师提供全流程指导，助力教师提升科研水平，产出高质量科研成果。
职业素养与师德建设：以“教师标准体系与综合素养”课程为依托，强化教师职业道德规范，提升教师职业认同感与使命感，塑造新时代德才兼备的高校教师形象。
产教融合与校企合作：比如“职业院校创新创业教育模式”课程，深入剖析产教融合趋势与校企合作模式，引导教师将行业实践经验引入教学，培养适应市场需求的创新型人才。

三、学习途径
（一）网络学习平台
推荐“济达教育专业技术人员继续教育学习平台”（https://www.gzjet.cn/），平台课程资源丰富，覆盖多学科专业课程，支持随报随学。学习过程便捷灵活，支持移动端报名、缴费及学习。完成学习后，系统自动生成学时证明，为教师节省时间与精力。

四、学时申报与审核流程
（一）申报步骤
登录系统：教师系列人员通过“广东省教师继续教育信息管理平台”（广东二师在线）申报专业课学时；其他系列人员使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（专技网）。
上传材料：在平台【申报学时】模块，如实提交继续教育学时证明等证明材料。
（二）审核流程
学校或教育厅对申报材料进行严格审核，审核通过后，学时数据将同步至“专技网”，自动生成电子证书，作为教师完成继续教育的权威凭证。
（三）截止时间
公需科目学习截止时间为2026年4月30日，可跨年完成；专业科目与选修科目需在2025年12月31日前完成学习及申报，逾期将无法补登，影响教师继续教育任务完成。

五、学习指引

济达教育是广东省人力资源和社会保障厅指定的专业技术人员继续教育学习平台，是广东省级专业技术人员继续教育基地，是面向广东省党政机关、企事业单位、大专院校及其它各类社会机构专业技术人员提供继续教育专业课和选修课学习的教育平台。

广东省专业技术人员继续教育的专业课、选修课学习可以登录“济达教育专业技术人员继续教育学习平台（https://www.gzjet.cn/）”完成专业科目的学习。

服务热线：400-004-1233