发布时间:2024-08-23 10:07:21 阅读量:256
一、学历资历条件
不同级别的职称对学历和资历有不同的要求。以工程师和高级工程师为例:
工程师:
具备博士学位。
具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年。
具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。
具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。
具备本专业或相关专业的工程类硕士专业学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满1年。
高级工程师:
具备博士学位,从事本专业技术工作满2年。
具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。
具备本专业或相关专业的工程类博士专业学位,从事本专业技术工作满1年。
不具备上述学历条件,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满5年;或具备上述学历条件,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满3年,并满足破格申报条件。
二、工作能力(经历)条件
申报人员需要熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准和规程,了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势。同时,需要具有独立承担较复杂工程项目的工作能力,能解决本专业范围内较复杂的工程问题,并具有一定的技术研究能力。
三、业绩成果条件
申报人员需要从事本专业技术工作期间,取得一定的业绩成果。例如,作为主要人员完成省(部)级以上各类项目、大型工程项目、新产品、新工艺、新技术的研究开发项目等,或者完成制定标准、规范或规划并被采纳实施且效果良好等。
四、学术成果条件
申报人员需要在从事本专业技术工作期间,撰写与本专业相关的技术研究报告、软课题研究报告、技术工作总结等,或者在本专业领域的市级以上学术交流会上发表本专业研究性学术文章,或者在本专业领域刊物上发表与本专业及本人参与完成的工作有关的论文等。
继续教育学习
广东省专业技术人员需要每年度完成不少于90学时的继续教育学习,包括公需科目、专业科目和选修科目。具体学习方式如下:
公需科目:确定为“新质生产力与高质量发展”和“‘百县千镇万村高质量发展工程’与城乡区域协调发展”两个专题。专业技术人员需从这两个专题中任意选择1个学满30学时,即可认定为完成当年度的公需科目学习任务。可以通过登录“广东省专业技术人员继续教育管理系统”选择并学习公需科目的网络课件,也可以参加线下培训班等方式进行学习。
专业科目:学习内容涵盖多个领域,包括思政教育、人工智能技术、数字信息技术、智能制造技术等。学习需达到42学时以上,可以通过济达教育平台https://www.jetjy.com进行远程教育,也可以参加各级行业主管部门或行业组织组织的线下培训班、研修班等。

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