2024年广东高校教师职称评审对继续教育的要求都有哪些

【济达教育-专业技术人员继续教育学习平台】2024年广东高校教师职称评审对继续教育的要求主要包括以下几个方面：

一、学时要求

总学时要求：每年度必须完成不少于90学时的继续教育学习，这些学时分为公需科目、专业科目和选修科目三类。

公需科目：专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识，需要学习30个学时。

专业科目：专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识，对于高校教师而言，每年需学习42个学时。

选修科目：专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识，需学习18个学时。

二、学时申报

高校教师可以通过广东省专业技术人员公需课在线学习平台完成公需科目的学习，完成课程中的所有课件学习及课程作业考试及格后，系统自动登记学时，并同步至“广东省专业技术人员继续教育管理系统(个人)”。

专业科目学时和选修科目学时由专业技术人员在“省继续教育管理系统”上申报，除教育、对于高校教师而言，可以登录如济达教育平台等继续教育网站参加专业课学习，这些平台提供了电脑及手机学习的方式，方便教师随时随地利用碎片化时间学习。

三、学习平台

公需课学习网站：

登录“广东省教师继续教育信息管理平台https://jsglpt.gdedu.gov.cn/上完成公需科目的学习。

专业科目和选修科目学习网站：

登录人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站：济达教育网站https://www.jetjy.com/

三、注意事项

继续教育学习是职称评审的必要条件之一，未能满足上述年度继续教育学时要求的专业技术人员，不得申报当年的职称评审。

高校教师在准备职称评审时，应尽早规划继续教育学习计划，确保在评审前完成所有规定的学时要求。

同时，教师还应关注各级人社部门、行业学会、专业培训机构发布的继续教育课程目录，选择符合自身专业发展需求且被认可的课程进行学习。

综上所述，2024年广东高校教师职称评审对继续教育的要求体现了对专业技术人员持续学习和专业发展的重视。高校教师应按照相关规定和要求，认真完成继续教育学习任务，为职称评审做好充分准备。