广东地区经济专业技术人员继续教育培训内容学习方向

学习内容

围绕经济领域各专业相关法律法规和政策文件、“一核一带一区”区域发展、乡村振兴战略与数字经济、大数据互联网时代的机遇与挑战、产业机会与企业应对策略、跨链互联，区块链技术应用、供给侧结构性改革—中国经济转型升级的战略重点等经济和管理的新理论、新知识、新技术、新方法等相关专题。

大数据互联网时代的机遇与挑战

大数据和互联网技术的发展为现代社会带来了巨大的机遇与挑战。‌

首先，‌大数据和互联网技术的快速发展催生了新的经济增长点，‌推动了产业革命。‌例如，‌互联网金融行业的资金规模在2013年达到了6000亿至8000亿元，‌推动了利率市场化和传统银行业的改革。‌此外，‌移动互联网、‌云计算、‌大数据等新技术的发展和成熟，‌带动了相关产业的创新发展，‌如工业4.0和工业互联网的实施，‌促进了制造业的智能化转型和模式创新。‌

技术创新是这一时期的主旋律，‌包括技术创新、‌商业模式创新以及组织管理创新等。‌生产性服务业成为增长最快的行业之一，‌越来越多的制造企业转变为服务企业，‌体现了制造业的服务化趋势。‌

然而，‌这一变革也带来了一系列挑战。‌大数据技术的运用存在困难与挑战，‌特别是在数据收集、‌存储、‌处理和结果可视化呈现方面。‌例如，‌数据挖掘的四个环节中，‌如何确保数据的全面性和可信性，‌如何实现低成本、‌低能耗、‌高可靠性的数据存储，‌以及如何处理复杂的多源异构数据等。‌此外，‌大数据管理与处理系统体系结构的异构化日趋明显，‌要求在存储、‌网络、‌计算等硬件上最大化挖掘新型硬件的处理能力。‌

总的来说，‌大数据和互联网技术的发展为经济社会发展提供了新的动力，‌但同时也伴随着技术挑战和管理上的困难，‌需要不断创新和适应以充分利用这些技术带来的机遇。

专业技术人员继续教育学习

专业技术人员继续教育不仅是专业技术人员的权利和义务，而且对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型城市具有重要作用。继续教育的学习形式包括但不限于学习、培训、研修、学术活动、进修、接受学历学位教育等，以实际学习的学时计算，旅途和休息时间除外。自学成果如学习笔记、学术报告、论文等也计入学时。

学习帮助

推荐人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站

济达教育：https://www.jetjy.com/

专业科目、选修科目咨询济达教育

电话：13600467750（可加微信）