广东省港口与航道工程专业技术人员职称评审的条件和对继续教育的要求是什么

广东省港口与航道工程专业技术人员职称评审的条件和对继续教育的要求，可以归纳如下：

一、职称评审条件

1. 学历要求

申报人员需具备本科及以上学历，并取得港口与航道工程相关专业学位。这是确保申报人员具备扎实的专业基础知识和理论素养的基本要求。

2. 工作经验要求

申报人员需具备一定的工作经验，如在港口与航道工程领域工作满一定年限，且在此期间表现优异，有较为丰富的工作经验。具体的工作年限要求可能因不同职称级别而有所不同。

3. 技术能力要求

申报人员需具备从事港口与航道工程设计、施工、管理等方面的能力，熟练掌握港口与航道工程相关的理论知识和技术规范。此外，还需具备良好的沟通能力、团队协作精神以及创新意识，能够适应不断变化的工作环境和技术要求。

4. 评审答辩

申报人员需要参加职称评审委员会组织的评审答辩。评审答辩主要考察申报人员的综合素质、技术能力和工作业绩等方面。通过答辩的申报人员将获得相应的职称证书，并被正式认定为港口与航道工程职称的专业技术人员。

二、继续教育要求

1. 学时要求

根据广东省专业技术人员继续教育的相关规定，港口与航道工程专业技术人员每年接受继续教育的时间应累计不少于90学时。其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。

2. 学习内容

公需科目：2024年度广东省专业技术人员继续教育公需科目确定为“新质生产力与高质量发展”和“‘百县千镇万村高质量发展工程’与城乡区域协调发展”两个专题。专业技术人员从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。

专业科目：深入学习港口与航道工程领域的专业知识，包括最新的工程技术理论、行业前沿技术、实际操作技能等。加强对新技术、新材料、新工艺的掌握和应用，提升工程质量和效率。

选修科目：根据个人兴趣和职业发展方向，选择相关的选修课程，如项目管理、工程造价、环保节能等。

3. 学习方式

专业技术人员可自主选择施教机构进行学习。通过参加培训班、研修班或进修班学习，参加相关的继续教育实践活动，参加远程教育，参加学术会议、学术讲座、学术访谈等活动，以及符合规定的其他继续教育方式，均可计入本人当年继续教育学时。

学习平台

公需课学习网站：

专业科目和选修科目学习网站：

登录人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站：济达教育网站https://www.jetjy.com/

4. 学习效果评估

专业技术人员需按照学习计划和任务安排，完成规定的学时和内容。通过在线测试、作业提交、实践考核等方式，对专业技术人员的学习效果进行评估。鼓励专业技术人员将所学知识应用于实际工作中，提高工作质量和效率。