2024年广东林业专业技术人员职称评审的条件和对继续教育的要求

2024年广东林业专业技术人员职称评审的条件和对继续教育的要求，主要基于广东省人力资源和社会保障厅、广东省林业局等相关部门发布的最新政策和标准。

一、职称评审条件

1. 基本条件

拥护中国共产党的领导，遵守中华人民共和国宪法和法律法规、规章以及单位制度。

热爱本职工作，认真履行岗位职责，具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。

身心健康，具备从事本专业技术工作的身体条件。

根据国家和省有关规定完成继续教育学习任务。

2. 学历资历条件

不同职称级别的学历资历条件有所不同，以下为部分职称级别的示例：

技术员：

具备大学本科学历或学士学位。

具备大学专科、中等职业学校毕业学历，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。

助理工程师：

具备硕士学位或第二学士学位。

具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。

具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满2年。

具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满4年。

工程师及以上级别：通常要求更高的学历和更长的从事专业技术工作年限，并需取得相应级别的职称资格。

3. 工作能力（经历）条件

各职称级别均要求申报者掌握相应的基础理论知识和专业技术知识，具备独立完成工作的实际能力，并在实际工作中取得一定的成绩和贡献。具体条件可能因职称级别和岗位不同而有所差异。

4. 业绩成果条件

申报者需在工作期间取得一定的业绩成果，如参与完成的项目、获得的奖项、发表的论文等。具体业绩成果要求可能因职称级别和岗位不同而有所差异。

二、继续教育要求

1. 学时要求

广东省林业专业技术人员在职称评审前，需要完成一定数量的继续教育学时。根据最新政策，通常要求完成不少于90学时的年度继续教育任务。其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。

2. 学习内容

公需科目：主要涵盖国家和省委省政府经济社会高质量发展的部署要求，以及专业技术人员必须掌握的通识性知识和技能。

专业科目：根据专业技术人员所在的行业或专业领域设置，旨在提升专业技术人员的专业水平和创新能力。广东省为专业技术人员提供了多样化的继续教育专业科目，以满足不同领域技术人员的学习需求。

选修科目：供专业技术人员根据个人兴趣或工作需要选择，内容广泛且灵活。

3. 学习方式

专业技术人员可以通过多种方式进行继续教育学习，如参加培训班、研修班、进修班，到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动，参加学术会议、学术讲座、学术访问，或者接受远程教育等。

4.学习平台

林业专业技术人员继续教育学习的指定平台为：

公需课学习网站：

专业科目和选修科目学习网站：

登录人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站：济达教育网站https://www.jetjy.com/

5.截止时间

继续教育学习任务的截止时间通常为每年的特定日期（如2024年度的学习截止时间可能为2025年4月30日），逾期不提供补学服务。因此，专业技术人员需要尽早开始学习并按时完成学习任务。