有关广东建筑工程专业技术人员继续教育达标时长规定

广东建筑工程专业技术人员继续教育达标时长学时要求。根据人社部令第25号、省人力资源社会保障厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》等有关规定，2023年，我省专业技术人员参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时，其中，专业科目不少42学时。

建筑工程专业技术人员继续教育如何提升知识的更新

建筑工程专业技术人员继续教育通过学术研究、‌实践经验、‌继续教育等方式提升知识的更新。‌

建筑工程专业技术人员继续教育的目的是为了适应行业变革和新技术的应用，‌不断更新自己的知识和技能，‌提高工作效率并保持与时俱进。‌具体来说，‌继续教育在提升知识更新方面发挥着重要作用，‌主要通过以下几种方式进行：‌

学术研究：‌学术研究是建筑类工程管理专业知识更新的重要方式之一。‌通过学术研究，‌可以不断探索和发现新的理论和方法，‌提高专业知识的水平。‌建筑类工程管理专业的学术研究可以涉及建筑设计、‌施工管理、‌项目管理等方面，‌研究结果可以通过论文发表、‌学术会议等形式进行交流和分享。‌

实践经验：‌实践经验是建筑类工程管理专业知识更新的重要来源之一。‌通过实践工作，‌可以不断积累和总结经验，‌发现问题并解决问题。‌建筑类工程管理专业的实践经验可以通过实地考察、‌项目实施等方式进行积累。‌同时，‌从业人员还可以通过与同行的交流和合作，‌分享实践经验，‌互相促进。‌

继续教育：‌继续教育是建筑类工程管理专业知识更新的重要途径之一。‌通过参加培训班、‌研讨会等形式的继续教育活动，‌可以及时了解行业最新的发展动态和技术要求，‌提高专业知识的更新速度。‌此外，‌继续教育还可以提供机会，‌与其他行业专业人士进行交流和合作，‌促进跨行业的融合和创新。‌

综上所述，‌建筑工程专业技术人员继续教育通过学术研究、‌实践经验和正式的继续教育课程等方式，‌有效地促进了专业知识的更新和深化，‌有助于工程技术人员不断提升自己的竞争力。

学习指导

推荐人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站

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