2024年广东纺织工程专业技术人员继续教育专业课学习指南

一、学习目的

广东纺织工程专业技术人员继续教育旨在进一步完善和提高纺织工程专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养。

二、学习内容

继续教育的学习内容丰富多样，既包括理论知识，也涵盖实践技能。具体内容可能包括但不限于：

1. 纺织基础知识、知识产权、创新知识、项目管理等基础与前沿理论。

2. 纺织新产品的创新和开发、现代纺织技术的发展和创新、纺织新纤维和新技术发展趋势等实际应用技能。

3. 纺织行业的绿色制造管理体系、绿色低碳循环发展经济体系、人工智能在纺织行业的应用等现代纺织行业发展趋势。

三、学时要求

根据《广东省人力资源和社会保障厅办公室<关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的通知>》文件要求，专业技术人员每年接受继续教育时间累计不少于12天或72学时，其中：

1. 公需课科目不少于30学时。

2. 专业科目不少于42学时，其中2024年“思政教育、人工智能技术、数字信息技术及智能制造技术”为专业必修科目，不少于24学时。

3. 选修科目不少于18学时。

四、学习方式

学员可以选择经行业组织认可的继续教育施教机构参加网络培训，也可以结合专业技术活动进行。

五、其他要求

1. 用人单位要与施教机构对接，安排好专业技术人员的学习时间，保证继续教育工作落到实处。

2. 专业技术人员应积极主动按规定完成继续教育专业科目学习并及时在广东省专业技术人员继续教育网完成注册登记和学时申报工作。

综上，2024年广东纺织工程专业技术人员继续教育强调系统性和实用性，力求通过丰富的课程内容和多样的学习方式，全面提升专业技术人员的综合素质和专业能力。