岭南师范学院图书资料系列职称评价标准条件

第一章 总则

第一条 适用范围

专职从事图书资料相关工作的专业技术人员，可按岗申报图书资料系列助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员。

第二章 基本条件

第二条 思想品德要求

（一）严格遵守国家法律法规及学校规章制度，具有良好 的学风、教风和思想政治素质，工作积极，敬业爱岗，取得现级别职称以来年度考核被评定为合格及以上。

（二）受聘现职期间，出现下列情况之一，按下列规定执

行：

1. 年度考核基本合格以及无故不参加考核者，取消当年申

报资格；已经申报的，学校有权终止评审；已经评审的，其评审结果无效。

2. 年度考核不合格或违反师德者，取消当年申报资格，并 自下一年度起 2 年内不得申报；已经申报的，学校有权终止评审；已经评审的，其评审结果无效。

3. 受行政处分者，处分期内及处分解除后 2 年内不得申报。

4. 发现并查证属实有弄虚作假、剽窃他人成果等行为，以及有意隐瞒事实真相未如实申报者，取消当年申报资格，并自下一年度起 3 年内不得申报；已经申报的，学校有权终止评审； 已经评审的，其评审结果无效。

第三条 学历（学位）、资历要求

（一）申报者须具有大学本科以上学历或学士以上学位。

（二）资历年限要求

受聘现职期间脱产攻读学历或学位的时间，不计算为资历 年限。

1. 申报研究馆员，应取得副研究馆员职称后，担任副研究 馆员职务满 5 年。

2. 申报副研究馆员，符合下列条件之一：

（1） 具备博士学位，取得馆员职称后，担任馆员职务满 2

年；或具备博士学位，担任馆员职务满 3 年。

（2） 具备硕士学位、大学本科学历或学士学位，取得馆员职称后，担任馆员职务满 5 年。

3. 申报馆员，符合下列要求之一：

（1） 具备博士学位。

（2） 具备硕士学位，取得助理馆员职称后，担任助理馆员职务满 2 年。

（3） 具备大学本科学历或学士学位，取得助理馆员职称后，担任助理馆员职务满 4 年。

4. 申报助理馆员，符合下列条件之一：

（1） 具备硕士学位。

（2） 具备本科学历或学士学位，从事图书资料工作满 1 年且考核合格。

第四条 继续教育要求

达到国家、省以及本专业继续教育要求。第五条 社会服务要求

主动对接国家和地方经济社会发展需求，承担科技攻关项 目，开展科技成果转化；参与国家、省、市、县（区）等各级

政府部门决策咨询，撰写有价值的咨询报告及政策方案；利用 专业知识提供公益性社会服务；关注学校发展并积极建言献策。 第三章 研究馆员业绩评价标准条件

第六条 研究馆员应满足以下业绩条件：

（一）工作能力要求

1. 具有本领域系统完备的理论知识和专业知识，精通图书 馆学、情报学基础理论和专业知识，在本领域有较高的专业影响力，是本领域的学术或技术带头人。

2. 具有丰富的专业工作经验和很强的科研创新能力，能够 创造性地研究和解决复杂问题。对某一学术领域有深入研究， 带领团队取得具有创新性或具有重要学术价值的研究成果，作为负责人或主要参与人取得具有显著实用价值或广泛社会影响力的工作项目成果，或作为负责人或主要参与人成功解决关键性技术难题。

3. 能带领团队开创某一方面工作，具有培养、指导副研究 馆员、馆员开展专业研究或策划实施工作项目的能力。

4. 从事文献利用工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事文献信息开发专业工作，能准确把握有关政策、社会需求及文献信息开发方向，开发有影响的专题文献信息， 准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。

（2） 从事文献采编专业工作，主持制定或修改图书馆的文献资料采访工作条例或总体规划，在确定文献类型结构、入 藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用；主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制或修订工作，或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目。

（3） 从事古籍文献整理与保护传承工作，主持或指导图书

馆 古籍文献整理、修复工作，主持或主要参与 2 项以上重大的古籍文献整理、修复项目。

5. 从事图书服务工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事用户服务、参考咨询工作，主持或指导图书馆用户 服务工作并提供参考咨询服务、信息素养教育或学科与情报服务 等，主持 2 项以上重大服务项目或指导过 2 名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。

（2） 从事阅读推广工作，全面主持或指导图书馆阅读推广工作，主持 2 项以上重大图书馆阅读推广项目并形成品牌， 主要参与全国或地区性重大阅读推广活动的规划、组织或效益评估工作。

6. 从事图书馆管理工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 主持网络与信息技术、数字资源、计算机等相关技术工 作，在信息技术开发方面承担大型系统可行性分析、总体方案设 计和组织实施。

（2） 主持智慧图书馆建设与服务的重大项目或制定全国、地区 图书馆的信息技术发展规划和技术标准及智慧图书馆发展规划等。

（3） 主持或主要参与图书馆或区域性图书馆规划的研究制定 工作。

（4） 主持图书馆业务协调或图书馆体系建设与运营管理工作， 在图书馆业务体系建设或区域图书馆联盟建设方面发挥主要作用。

（5） 主持图书馆业务管理与研究工作，在业务统计分析、专业人才队伍建设、专业刊物编辑等方面具有较大影响。

（二）必备条件

获得本专业 B 类以上代表性业绩成果 4 件以上。

（三）必选条件（满足以下条件之一）

1. 主持 T2 类以上科研项目 1 项，并取得相应研究成果。

2. 主持完成A 类以上科研项目 1 项。

3. 主持完成B 类以上科研项目 2 项。

第四章 副研究馆员业绩评价标准条件

第七条 副研究馆员应满足以下业绩条件：

（一）工作能力要求

1.系统掌握图书馆学、情报学基础理论和专业知识，较全面地了解本领域国内外研究现状、发展趋势和相关政策法规。2.具有较丰富的实践工作经验、扎实的业务技能和较强的

科研创新能力，能够独立分析、处理较复杂问题。对某一学术领域有专门研究，取得具有一定创新性和行业影响力的研究成果，或作为主要参与人取得具有较高实用价值或较大社会效益的工作项目成果，或作为主要参与人完成关键技术攻关。

3. 能带领团队负责某一方面工作，具有培养、指导馆员、助理馆员开展专业研究或实施工作项目的能力。

4. 从事文献利用工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事文献信息开发工作，了解有关政策及社会需求， 把握文献信息开发方向，开发有关专题文献信息，较准确分析、 判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。

（2） 从事文献采编工作，主要参与制定、修订图书馆的文献资料采访工作条例或总体规划，在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥重要作用，或参与市（厅） 级 以上专业规范的编制或修订工作。

（3） 从事古籍文献整理与保护传承工作，主持或指导图书

馆古籍文献整理、修复工作，主要参与 2 项以上重大的古籍文献、修复项目。

5. 从事图书服务工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事用户服务、参考咨询工作，主持或指导某项图书馆用户服务工作，提供参考咨询服务、信息素养教育或学科与情报 服务等，主持 1 项以上重大服务项目或指导过 1 名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。

（2） 从事阅读推广工作，主持 1 项以上重大图书馆阅读推广项目并形成品牌，主要参与全国或地区性重大阅读推广活动的规划、组织或效益评估工作。

6. 从事图书馆管理工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 能指导网络与信息化技术、数字资源、计算机等相关技术工作，承担信息技术开发方面较大系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

（2） 主要参与智慧图书馆建设与服务的重大项目，解决重大技术难题。

（3） 主要参与图书馆或区域性图书馆规划的研究制定工

作。

（4） 主要参与图书馆协作协调、区域性图书馆体系建设、

协调与运营管理工作。

（5） 主要参与图书馆业务管理与研究工作，在业务统计分析、专业人才队伍建设、专业刊物编辑等方面有一定影响。

（二）必备条件

获得本专业代表性业绩成果 4 件以上，其中，B 类以上不少于 2 件。

（三）必选条件（满足以下条件之一）

1. 主持 A 类以上科研项目 1 项。

2. 主持完成 B 类以上科研项目 1 项；或主持 C 类以上科研项目 2 项（至少 1 项已完成）。

第五章 馆员业绩评价标准条件

第八条 馆员应满足以下业绩条件：

（一）工作能力要求

1. 较为系统地掌握图书馆学、情报学基础理论和专业知识， 了解本领域国内外研究现状、发展趋势和相关政策法规，掌握本领域必要的研究方法和专业技术，积累了一定的实践经验。

2. 具有较为扎实的业务技能和独立分析、处理较复杂问题的能力，能够独立负责某一方面工作，具有指导助理馆员开展工作的能力。

3. 从事文献利用工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事文献信息开发工作，参与文献信息开发选题、内容分析及实际开发，在一些重要专题开发中发挥骨干作用， 熟悉信息产品营销，积极推广传播文献信息。

（2） 从事文献采编工作，熟悉藏书和出版发行情况，参与制定、修订文献资料采访工作规章，熟悉分编工作，在文献形态描述和内容标引方面起骨干作用，熟练运用计算机及其他新技术设备进行文献编目工作。

（3） 从事古籍文献整理与保护传承工作，掌握图书馆古籍文献整理、修复方法，参与完成 2 项古籍文献整理、修复项目。

4. 从事图书服务工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事用户服务、参考咨询工作，能承担用户服务、调研工作，胜任一般性参考咨询，分析阅读倾向，开展优质服务， 熟练运用主要中外文数据库和相关工具进行用户服务工作。

（2） 从事阅读推广工作，参与图书馆阅读推广活动的规划、组织工作，参与 1 项以上重大图书馆阅读推广项目，承担读者活动工作的实施与宣传推广工作。

5. 从事图书馆管理工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 参与制定、实施本部门信息技术开发工作总体方案或参与智慧图书馆建设与服务项目，掌握计算机、网络信息、多媒体等技术，并熟练运用其中某一技能，能承担程序设计和系统维护等工作。

（2） 参与图书馆或区域性图书馆规划的研究制定工作、图书 馆协作协调或图书馆体系建设与运营工作。

（3） 参与图书馆业务统计分析、专业人才队伍建设、专业刊物编辑等工作。

（二）必备条件

1. 获得本专业代表性业绩成果不少于 3 件。其中参编本专

业已出版的学术著作，本人撰写 4 万字以上可抵算 1 件。

2. 主持或参与科研项目 1 项；或获得 1 件 C 类代表性业绩成果。

第六章 助理馆员业绩评价标准条件

第九条 助理馆员应满足以下业绩条件：

（一）工作能力要求

1. 基本掌握图书馆学、情报学的基础理论和专业知识，基 本了解本领域国内外研究现状、发展趋势和相关政策法规。

2. 具备独立完成岗位工作的实际能力，能胜任各项日常基 础性工作。

3. 从事文献利用工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事文献信息开发工作,具有信息需求调查和发展信

息 用户活动能力，掌握一定的信息来源及其搜集渠道，并能从中进行筛选、剪辑及其他信息开发的辅助工作。

（2） 从事文献采编工作，了解馆藏基本情况和出版发行主要动态，熟悉本馆采访条例，能胜任文献采访的辅助工作和 一般的文献分编工作。

（3） 从事古籍文献整理与保护传承工作，掌握古籍文献整理知识，能协助完成古籍文献整理项目，掌握古籍文献修复 基本技能，能协助完成古籍文献修复项目。

4. 从事图书服务工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 从事用户服务、参考咨询工作，熟悉本单位用户服务机构的设置、布局及其职能并能向用户进行书刊宣传工作， 熟悉本部门藏书情况，能给用户提供相关参考的图书资料，掌握一定数量的常用工具书，解答用户一般咨询，了解用户的需求并结合本部门实际情况提出改进措施。

（2） 从事阅读推广工作，参与图书馆阅读推广活动的组织工作，以及参与读者活动工作的实施与宣传推广工作。

5. 从事图书馆管理工作的人员，符合以下条件之一：

（1） 参与本部门信息技术开发与智慧图书馆建设相关工 作，协助解决一般性技术问题。

（2） 参与图书馆协作协调或图书馆体系建设与运营工作。

（3） 参与业务统计分析、专业人才队伍建设、专业刊物编辑等工作。

（二）必选条件（满足以下条件之一）

1. 参与完成本部门组织的工作项目 1 项以上。

2. 协助编写本部门的业务制度、技术规章、工作细则并应 用实施，或提出业务建设的可行性建议被采纳应用。

3. 充分履行岗位职责，较好地完成工作任务，专业水平及 工作业绩较突出，获得同行的好评和单位认可。