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广东高校教师专业技术继续教育《近代学术思想史通论:家学传承与地域性》培训内容

发布时间:2024-06-19 14:31:52 阅读量:215


 

高校教师专业技术继续教育高校教师专业技术继续教育《近代学术思想史通论:家学传承与地域性》培训内容

课程大纲

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(一)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(二)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(三)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(四)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(五)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(六)

近代学术思想史通论:家学传承与地域性(七)

讲师介绍

王政

课程时长

7学时

高校教师培训心得体会

一名刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是缺乏正确的理论指导。通过项校长和乔主任的讲解和亲身经历,我的收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

高校教师专业技术人员继续教育实施

高校教师专业技术人员继续教育的实施,包括学习、培训、研修等,应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。此外,继续教育中的学历教育、教师培训、继续医学教育等按照国家有关法律、法规进行管理。实行学分制的行业部门,学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。

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