熟知广东2024高校理工科教师专技人员继续教育课程《当代高校教师的国学素养修炼》内容学习

高校理工科教师专业技术人员继续教育课程《当代高校教师的国学素养修炼》内容:

课程时长

3学时

课程大纲

第一单元、修身为本——国学素养持续提升之道

第二单元、道德为根——获得位置和财富并长久的智慧

第三单元、上下之道——上下级相处的智慧

第四单元、推已及人——和谐沟通的智慧

第五单元、君子务本——恪尽职守的智慧

第六单元、推陈出新——不断创新、事业成就的智慧

国学培训心得体会

兴国学，任重道远，匹夫有责

诵读经典有益于育德、励志、启智、明史，是传承优秀传统文化，提高人的素质的重要途径。可诵读经典很盛行，校校兴起，却发现诵读后学生的道德素质、文化素质难有明显提升，没有焕发出古诗文经典应有的活力。带着这些迷惑，与学校老师一行四人来到__实验学校，看到了孩子们的积极快乐放松的生活、看到了他们的日常习惯、更看到了孩子们是如何写字识字和读书……老师们说曾经我们追求背诵数量，机械遵循诵读经典不求甚解，现在来__学习见识到学校的教育教学生活，看到了孩子们良好的习惯，好像才熟悉了国学到底该如何进行了。

高校教师继续教育

高校理工科教师专业技术人员继续教育不仅是专业技术人员的权利和义务，而且对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型城市具有重要作用。继续教育的学习形式包括但不限于学习、培训、研修、学术活动、进修、接受学历学位教育等，以实际学习的学时计算，旅途和休息时间除外。自学成果如学习笔记、学术报告、论文等也计入学时。

学时要求

广东省2024年继续教育高校教师专业课共42学时，学完可获学时证明。

学习指导

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