2024年广东文化艺术群众文化专业技术继续教育课程《如何重新认识传统文化的价值》介绍

【济达教育-专业技术继续教育学习指定网站】根据《专业技术人员继续教育规定》、《广东省专业技术人员继续教育条例》和《2024年广东省文化艺术专业技术人员继续教育专业科目学习指南》，2024年广东群众文化专业学习内容为：

岭南文脉艺术普及，广东特色文化弘扬，群众文化骨干培训，广场舞培训推广，文化志愿服务，少儿艺术（歌曲）创作，少儿艺术（舞蹈）创作，公共数字文化建设，数字文化志愿服务，非物质文化遗产保护传承，音乐舞蹈创作培训，特聘创作员（音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、书法、摄影类）创作培训，文化艺术沙龙，公共文化服务创新发展，中国传统书法，非物质文化遗产保护工作，公共数字文化建设，音乐鉴赏，民俗学，中华传统文化，艺术入门，艺术普及（含活动策划、辅导培训、文艺创作或表演）。

一、学时要求

根据继续教育学习相关规定，我省专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。按天数计算继续教育学时的，可按每天8学时计算；不足一天的，按每45分钟相当于1学时的实际时间计算。

二、专业科目课程为：

《如何重新认识传统文化的价值》

《从康德人格自由发展的理念谈传统文化与现代化的关系》

《走进巴蜀文化 唤醒文化自觉》

《文化创意与文化创意人才培养》

《互联网与中华文化复兴》

《民间戏剧与文化多样性的表达》

《一个文化创造者的原力觉醒》

《非物质文化语境下传统戏剧的传承保护》

《城市形象与城市文化建设》

三、《如何重新认识传统文化的价值》课程介绍

提及传统文化，我们是否知之甚少，误会了传统的真谛？说到现代社会，我们是否行之过急，忘记了心灵的所在？成长路上，我们是否因为不知甚解，疲倦于思考传统文化，失去了对她的热情？本期讲座，朱高正教授为您带来一场“重新认识传统文化，从《近思录》谈起”的主题讲座，博学而笃志，切问而近思，欢迎收看。

课程大纲

第一节、中华文化的形成和发展

第二节、中华优秀传统文化的主要内容

第三节、中华优秀传统文化的特点

第四节、中华优秀传统文化的作用

第五节、对待传统文化的正确态度

第六节、中华优秀传统文化的当代价值

讲师介绍

朱高正，朱熹第26代嫡孙德国波恩大学哲学博士。

四、学习平台

济达教育https://www.jetjy.com/（人社厅指定的专业继续教育学习平台）

五、学习咨询

电话：13600467750（可加微信）