2024年广东自然资源行业国土专业继续教育专业课之《矿物晶体的物理性质》内容介绍
发布时间：2024-06-14 16:27:36 阅读量：256
【济达教育-专业技术继续教育学习官网】根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和《2024年广东省自然资源行业专业技术人员继续教育专业科目学习指南》，广东自然资源行业地质矿产专业技术人员继续教育学习的主要内容为：
地质矿产管理法律法规、矿产资源管理及可持续发展、探矿权和采矿权评估业务知识、矿产资源综合利用与评价、矿产储量评估知识、采矿工程、选矿技术、海洋矿产资源勘查和开采技术；地质环境保护、地质灾害防治、地质环境科学理论与应用技术、地质环境调查和监测、矿山地质环境保护与治理恢复新技术、地质调查与评价、地质勘查、地质找矿、物探、岩土工程勘察、测量、检测新技术等。
选修科目课程为：
《职业素养》
《社会管理》
《文化素养》
《政策法规》
《信息安全》
专业科目课程为：
《矿物晶体的物理性质》
《关于地矿的若干问题》
《矿井水害防治及探放水技术》
《中国矿产资源勘探开发与可持续发展》
《煤矿安全（灾害防治的理论和技术）》
《自然资源行业地质矿产专业》
《矿物晶体的物理性质》课程介绍
矿物晶簇是指由生长在岩石的裂隙或空洞中的许多矿物单晶体所组成的簇状集合体，它们一端固定于共同的基地岩石上，另一端自由发育而具有良好的晶行。晶簇可以有单一的同种矿物的晶体组成，也可以由几种不同的矿物的晶体组成。那么，我们该如何去衡量矿物的物理性质呢？有哪些衡量的依据和参考标准呢？
《矿物晶体的物理性质》是资源勘查工程专业的一门重要的专业基础课,属必修课。它为以后各有关专业课程,尤其是晶体光学和三大岩石学的学习奠定基础，并为矿产资源勘查与开发提供服务。
课程目标
通过本课程教学和实验各环节的学习,掌握有关晶体和矿物的基本概念和基本规律。结晶学部分要求进行晶体理想模型分析，找出全部对称要素、确定所属晶系和品族,然后对晶体进行定向,求出晶面符号、单形符号；矿物学部分要求掌握常见矿物的化学成份、内部结构、主要物性、成因产状,使学生掌握观察、认识和描述矿物的基本方法和技能，用肉眼熟练鉴定近百种矿物，培养学员对地质问题的观察和逻辑思维能力。
课程大纲
第一节、晶体和非晶质体
第二节、晶体的对称
第三节、晶体定向和结晶学符号
第四节、单形和聚形
第五节、实际晶体和晶体的规则连生
第六节、矿物的晶体化学
第七节、矿物的物理性质
第八节、矿物的成因和成因标志
讲师介绍
沈仲鑫，美国著名光纤激光器专家，中科院研究生院兼职教授，且同时在美国旧金山能量技术公司和Penrson Assessment and information公司工作，曾任上海电器厂军品生产技术协调员，助理工程师，工程师，同济大学讲师；美国加州大学访问学者、加拿大哥伦比亚大学访问教授、美国劳伦斯伯克利国家实验室客座研究员和旧金山州立大学教授。曾在加州大学物理系讲授光学六年。主要从事光纤激光器 、高亮度低能耗L ED、多晶化合物半导体薄膜太阳能电池等领域的研究。
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