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关于2024年高等数学教师继续教育如何参与网络学习

发布时间:2024-06-14 16:19:12 阅读量:225


 

(高校教师)高等数学教师继续教育如何通过网络学习获取专业科目的学时证明,为鼓励学习、鼓励自主创新,鼓励产学研结合,多出成果。取得以下成果的,可折算为当年专业科目的学时。

一、专业科目

为鼓励学习、鼓励自主创新,鼓励产学研结合,多出成果。取得以下成果的,可折算为当年专业科目的学时。

(1)当年发表论文、出版专著、完成课题项目和获得专利等形式可最多认定为28学时(须上传相关证明材料);

(2)参加各类研修班、进修班、学术会议、学术讲座、学术访问等的学习活动(须上传盖章有效的证明材料);

(3)在远程继续教育学习平台进行学习(须上传有效的证书证明材料)。

3.选修科目参照上述专业科目中的(2)(3)执行。

二、学时申报

1.公需科目在教师平台或专技系统上完成公需科目专题学习后,将自动获得对应学时,无须另行申报。

2.专业科目和选修科目专任教师(含辅导员)将论文、专著、课题项目、各类学习活动组织单位出具的盖章有效学时证明等相关材料在教师平台【申报学时】模块中申报专业科目和选修科目学时。

其他专业技术人员将论文、专著、课题项目、各类学习活动组织单位出具的盖章有效学时证明等相关材料在专技系统【继续教育记录】模块中申报专业科目和选修科目学时。

三、学习指导

专业科目、选修科目推荐人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站:

济达教育:https://www.jetjy.com/

电话:13600467750(可加微信)

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