广东2024年高校教师专业技术人员继续教育方式

2024年广东高校教师专业技术人员继续教育方式以公需课目、专业科目、选修课目学习为主，获取相应的课程学时，在完成规定的学习课程后，可获得记录继续教育学习内容的学习证明。

专业科目

为鼓励学习、鼓励自主创新，鼓励产学研结合，多出成果。取得以下成果的，可折算为当年专业科目的学时。

（1）当年发表论文、出版专著、完成课题项目和获得专利等形式可最多认定为28学时（须上传相关证明材料）；

（2）参加各类研修班、进修班、学术会议、学术讲座、学术访问等的学习活动（须上传盖章有效的证明材料）；

（3）在远程继续教育学习平台进行学习（须上传有效的证书证明材料）。

3.选修科目参照上述专业科目中的（2）（3）执行。

远程继续教育学习平台推荐人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站：

济达教育：https://www.jetjy.com/学习

高校教师应具备的专业技能包括：

教育认识能力

教育实践能力

教学演讲能力

教育机智能力

学习指导

专业科目、选修科目咨询济达教育

电话：13600467750（可加微信）