2024年档案专业技术继续教育学习专业课之《新时代档案管理与创新》介绍

【济达教育-专业技术人员继续教育学习官网】根据《广东省专业技术人员继续教育条例》、《专业技术人员继续教育规定》和《2024年广东省档案专业人员继续教育专业科目学习指南》，广东省档案专业技术人员继续教育重点学习党的二十大和二十届二中全会精神、习近平总书记对档案工作重要指示批示精神、《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国档案法实施条例》，以及《国家档案馆档案开放办法》《档案行政处罚程序规定》《机关档案理规定》《企业档案管理规定》和有关档案数字化管理、档案安全、数字档案馆(室)建设的标准规范等。

专业科目课程为：

《档案管理》

《文书与档案管理》

《新时代档案管理与创新》

《科技(科研)项目档案管理技巧》

《如何高质量推进档案法治建设》

选修科目课程为：

《职业素养》

《社会管理》

《文化素养》

《政策法规》

《信息安全》

 

《新时代档案管理与创新》课程介绍

课程背景

通过对档案管理新观念认知，档案管理的工具方法论、流程和档案管理操作实务的学习，提升档案管理人员的专业化和职业化素养和档案处理工作效率，为企业建立规范化、科学化的档案管理系统，建立企业知识管理体系打造基础！

 

课程大纲

第一节、《机关档案管理规定》解读

1、《机关档案管理规定》解读（上）

2、《机关档案管理规定》解读（中）

3、《机关档案管理规定》解读（下）

第二节、档案工作的过去与未来发展

1、档案工作的过往之举与发展之思考

2、从本源上思考档案的过去、现在和未来

3、关于发展我国档案学基础理论的几点看法

4、档案学研究方法体系及与相关学科比较研究

第三节、档案工作的创新

1、人工智能赋能档案事业创新

2、面向决策支持的档案知识服务平台建设

3、档案数据保全模式

4、公路建设项目原生电子文件形成与作用研究

5、创新科技在档案行业的应用

6、档案文本的文化诠释和价值重构

7、档案社会化：内涵、表现与影响

8、人工智能在档案工作中的应用实践与挑战——以北京市市场监督管理局为例

第四节、档案工作的探索

1、重构档案馆功能的理论探索

2、数据驱动背景下档案的基本属性及其管理问题

3、后现代主义档案观批判——基于唯物史观的视角

第五节、档案信息化建设路径探索

1、档案信息化建设路径探索（上）

2、档案信息化建设路径探索（中）

3、档案信息化建设路径探索（下）

第六节、电子文件归档及电子档案管理

1、电子文件归档及电子档案管理（上）

2、电子文件归档及电子档案管理（下）

第七节、流动人员人事档案管理对策

1、流动人员人事档案管理对策（上）

2、流动人员人事档案管理对策（下）

第八节、档案管理人员职业道德建设

1、档案管理人员职业道德建设（上）

2、档案管理人员职业道德建设（下）

第九节、如何进一步筑牢安全防线，确保档案安全

1、如何进一步筑牢安全防线，确保档案安全（上）

2、如何进一步筑牢安全防线，确保档案安全（下）

 

学习平台

济达教育https://www.jetjy.com/（人社厅指定的专业技术人员继续教育学习平台，相关资质可到人社厅官网查询）。

 

学习咨询

13600467750（可加微信）